Tofauti kuu kati ya mzunguko wa kuakisi wa Kolb na Gibbs ni hatua zao. Mzunguko wa kuakisi wa Kolb una hatua nne: uzoefu halisi, uchunguzi wa kuakisi, dhana dhahania, na majaribio amilifu. Mzunguko wa kuakisi wa Gibbs una hatua sita: maelezo, hisia, tathmini, uchambuzi, hitimisho na mpango wa utekelezaji
Mzunguko wa kuakisi wa Kolb na mzunguko wa kuakisi wa Gibbs hutumika katika hali za kujifunza. Gibbs'cycle, pia inajulikana kama modeli ya kurudia, ni upanuzi wa mzunguko wa Kolb, unaojulikana kama modeli ya kujifunza kwa uzoefu. David Kolb alianzisha mzunguko wa uakisi wa Kolb kwa waelimishaji kukagua ufundishaji wao na kwa maendeleo endelevu. Graham Gibbs aliunda mzunguko wa kuakisi wa Gibbs ili kutoa muundo wa kujifunza kutokana na uzoefu.
Mzunguko wa Kuakisi wa Kolb ni nini?
Mzunguko wa kuakisi wa Kolb ni muundo unaoangazia umuhimu wa kipengele cha kuakisi katika mzunguko wa kujifunza kwa uzoefu kulingana na hatua nne. David Kolb alichapisha mzunguko huu wa kuakisi mwaka wa 1984. Hii pia inajulikana kama kujifunza kwa majaribio. Nadharia hii imejikita zaidi katika mchakato wa kiakili wa mwanafunzi. Kuna sehemu mbili katika hili: mzunguko wa hatua nne wa kujifunza na mitindo minne tofauti ya kujifunza.
Sehemu ya 1: Mzunguko wa Kujifunza
- Utendaji halisi - kuwa na matumizi au kufanya kitu; pia, tafsiri ya uzoefu uliopo
- Angalizo la kuakisi – kuakisi tukio hilo
- Uwekaji dhana dhahania - kujifunza kutokana na uzoefu, kujifunza mawazo mapya au marekebisho ya uzoefu
- Majaribio amilifu - kupanga kulingana na kile ulichojifunza na kuona kinachotokea
Sehemu ya 2: Mitindo ya Kujifunza
- Kutofautiana – angalia mambo kwa mitazamo tofauti – kihisia, fikira, kupendezwa na utamaduni na watu, kupenda kukusanya taarifa, kupendelea kufanya kazi kwa vikundi na watu wenye nia wazi
- Kufanana – kama vile dhana na mawazo dhahania, usomaji, mihadhara na nadharia
- Kuunganisha – kama vile kutatua matatizo, kutumia nadharia zilizojifunza katika kutatua matatizo ya vitendo, na kujaribu mawazo mapya na kama teknolojia
- Inayofaa - kama uzoefu na changamoto mpya na inategemea angavu kuliko mantiki.
Mzunguko wa Kuakisi wa Gibbs ni nini?
Mzunguko wa kuakisi wa Gibbs hutoa muundo wa kujifunza kutokana na matumizi. Hii iliboreshwa na Graham Gibbs mnamo 1988. Alijumuisha hii katika kitabu chake "Learning By Doing".
Mzunguko huu wa kuakisi una mfumo wa kuchunguza matukio, hasa yale ambayo watu hupitia mara kwa mara, na husaidia kuwaruhusu watu kujifunza na kupanga mambo kutoka kwa matukio haya ambayo yalikwenda vizuri au hayakwenda vizuri. Kwa sababu hii, watu wanaelewa kile wangeweza kufanya vizuri katika siku zijazo pia. Hii ni njia ya kuwaonyesha watu kujifunza kutokana na hali zao.
Mzunguko wa kuakisi wa Gibbs una hatua sita. Ni maelezo, hisia, tathmini, uchambuzi, hitimisho na mpango wa utekelezaji. Zilizotajwa hapa chini ni hatua hizi sita, ikiwa ni pamoja na baadhi ya maswali ambayo husaidia watu kuelewa hali vizuri.
Maelezo ya tukio
- Hii ilifanyika lini na wapi?
- Kwa nini nilikuwepo?
- Nani mwingine alikuwepo?
- Nini kilitokea?
- Nilifanya nini?
- Watu wengine walifanya nini?
- matokeo ya hali hii yalikuwa nini?
Hisia na mawazo kuhusu tukio hilo
- Nilihisi nini kabla hali hii haijatokea?
- Nilihisi nini wakati hali hii inatokea?
- Nilijisikiaje baada ya hali hiyo?
- Nina maoni gani kuhusu hali sasa?
Tathmini ya uzoefu, nzuri na mbaya
- Ni nini kilikuwa chanya kuhusu hali hii?
- Ni nini kilikuwa hasi?
- Nini kilikwenda vizuri?
- Ni nini hakikwenda vizuri?
Uchambuzi ili kuleta maana ya hali hiyo
- Kwa nini mambo yalikwenda vizuri?
- Kwa nini haikuenda vizuri?
- Ninaweza kuwa na maana gani kuhusu hali hiyo?
- Ni maarifa gani, yangu mwenyewe au wengine yanaweza kunisaidia kuelewa hali hiyo?
Hitimisho kuhusu kile mtu alichojifunza na kile ambacho angefanya kwa njia tofauti
- Je, hii inaweza kuwa tukio chanya zaidi kwa kila mtu aliyehusika?
- Kama ningekabiliwa na hali kama hiyo tena, ningefanya nini tofauti?
- Ninahitaji kukuza ujuzi gani ili kushughulikia aina hii ya hali vizuri zaidi?
Mpango wa utekelezaji wa jinsi mtu angekabiliana na hali kama hizi katika siku zijazo, au mabadiliko ya jumla ambayo anaweza kupata yanafaa
- Ikibidi nifanye jambo lile lile tena, ningefanya nini tofauti?
- Nitakuzaje ujuzi unaohitajika?
Nini Tofauti Kati ya Mzunguko wa Kuakisi wa Kolb na Gibbs?
Mzunguko wa kuakisi wa Kolb ni muundo unaoangazia umuhimu wa kipengele cha kuakisi katika mzunguko wa kujifunza kwa uzoefu, huku mzunguko wa kuakisi wa Gibbs ukitoa muundo wa kujifunza kutokana na uzoefu. Mzunguko wa kuakisi wa Kolb una hatua nne: uzoefu halisi, uchunguzi wa kutafakari, dhana dhahania na majaribio amilifu. Mzunguko wa kuakisi wa Gibbs una hatua sita: maelezo, hisia, tathmini, uchambuzi, hitimisho na mpango wa utekelezaji. Kwa hivyo, hii ndiyo tofauti kuu kati ya mzunguko wa kuakisi wa Kolb na Gibbs.
Infografia iliyo hapa chini inaorodhesha tofauti kati ya mzunguko wa uakisi wa Kolb na Gibbs katika umbo la jedwali kwa ulinganishi wa ubavu.
Muhtasari – Kolb vs Gibbs Reflective Cycle
Mzunguko wa kuakisi wa Kolb ni muundo unaosaidia kupanga maandishi ya kuakisi. Kuna sehemu mbili za mzunguko: mzunguko wa hatua nne wa kujifunza na mitindo minne tofauti ya kujifunza. Mzunguko wa kuakisi wa Gibbs, kwa upande mwingine, hutoa muundo wa kujifunza kutokana na uzoefu. Ilikuwa ni uboreshaji zaidi wa mzunguko wa kutafakari wa Kolb. Mzunguko huu una hatua sita zilizopewa jina la maelezo, hisia, tathmini, uchambuzi, hitimisho na mpango wa utekelezaji. Kwa hivyo, huu ni muhtasari wa tofauti kati ya mzunguko wa uakisi wa Kolb na Gibbs.
