Tofauti kuu kati ya elimu na ufundishaji ni kwamba elimu inarejelea kuwezesha kupatikana kwa maarifa, ujuzi, maendeleo ya kibinafsi, na mazoea kwa kutumia mbinu kama vile kufundisha, mafunzo na majadiliano katika mazingira rasmi na yasiyo rasmi, ambapo ufundishaji unarejelea kueneza. mtu mwenye mawazo, maoni, imani, dhana, kanuni, itikadi na mitazamo.
Elimu na ufundishaji ni istilahi mbili zinazorejelea kuelimisha mtu au kikundi cha watu. Hata hivyo, kuna tofauti kubwa kati ya hizo mbili.
Elimu ni nini?
Elimu inaweza kufafanuliwa kama mchakato rahisi wa kujifunza kwa kutumia mbinu kama vile kufundisha, mafunzo na majadiliano. Elimu haifanyiki tu katika mazingira rasmi kama vile shule na vyuo vikuu, bali pia katika maeneo kama vile nyumbani, mahali pa kazi, na kupitia maingiliano ya kijamii. Katika nchi nyingi duniani, elimu inafanywa kuwa ya lazima hadi umri fulani. Kimsingi, elimu rasmi imegawanywa katika utoto wa mapema, msingi, sekondari na elimu ya juu. Elimu hutokea chini ya uongozi na usimamizi wa wakufunzi au waelimishaji. Nadharia za elimu na mageuzi ya kielimu husasishwa mara kwa mara katika elimu rasmi.
Elimu rasmi hufanyika katika mazingira ya darasani yenye walimu na waelimishaji waliofunzwa vyema, na vifaa vyote vinatolewa ndani ya darasa. Katika elimu isiyo rasmi, wanafunzi wanapewa uzoefu wa vitendo, na kupitia uzoefu huu wanaopata, wanafunzi wanafanywa kupata ujuzi. Wana uhuru wa kuhoji wanachojifunza na kuelewa somo kwa undani zaidi.
Indoctrination ni nini?
Indoctrination ni mchakato wa kuelimisha mtu mwenye seti ya imani na mitazamo. 'Kufundisha' hakufanyiki kwa njia ya kufundisha. Indoctrination ni mchakato wa kupandikiza au kueneza mtu kwa mawazo na imani na kupitishwa kwa imani hizi bila ufahamu sahihi.
Katika mchakato wa kufunzwa, wafuasi hawaruhusiwi kuhoji imani na mawazo ambayo yamepandikizwa. Wafuasi wanapaswa kufuata imani hizo mahususi ingawa dhana hazieleweki vizuri, na wanapaswa kuzikubali bila kuhoji. Ingawa ufundishaji unahusika na uwanja wa kuelimisha watu, neno ufundishaji linaonyesha maana mbaya. Neno hilo linaweza kutumika katika miktadha ya mafundisho ya kidini, ushawishi wa kisiasa na mafundisho yanayopinga jamii.
Kuna tofauti gani kati ya Elimu na Mafundisho?
Tofauti kuu kati ya elimu na ufundishaji ni kwamba elimu rasmi hutokea katika mpangilio mzuri wa darasa chini ya usimamizi wa walimu na waelimishaji waliohitimu na waliofunzwa, wakati ufundishaji haufanyiki katika darasa linalofaa au mazingira sahihi ya kujifunzia chini ya usimamizi wa waelimishaji waliofunzwa mahususi au wakufunzi wengine wowote.
Tofauti nyingine ya msingi ni kwamba elimu huakisi dhana chanya na inahusisha kusambaza maarifa miongoni mwa wanafunzi, ilhali ufundishaji huakisi dhana hasi katika usambazaji wa imani. Tofauti nyingine kubwa kati ya elimu na ufundishaji ni kwamba elimu inazingatia mambo na ukweli tofauti, ambapo ufundishaji unazingatia imani, mitazamo, na maoni ya falsafa fulani. Zaidi ya hayo, ingawa wanafunzi wanaopata elimu hiyo wana uhuru wa kuhoji kile wanachojifunza, watu wanaofuata mafundisho ya kufundishia hawatarajiwi kuhoji imani na mawazo wanayofundishwa.
Hapa chini kuna muhtasari wa tofauti kati ya elimu na ufundishaji katika mfumo wa jedwali kwa kulinganisha bega kwa bega.
Muhtasari – Elimu dhidi ya Ufundishaji
Tofauti kuu kati ya elimu na ufundishaji ni kwamba elimu ni mchakato wa kupokea maarifa, ujuzi, tabia na nadharia kwa kutumia mbinu kama vile ufundishaji na majadiliano katika mazingira rasmi na yasiyo rasmi, ambapo ufundishaji ni mchakato wa kumfundisha mtu mawazo, imani, na mitazamo ya falsafa fulani. Ingawa ufundishaji unaonekana kama kufundisha kwa ujumla, unathaminiwa vibaya, ilhali elimu hutoa maana na tafakari chanya.
