Tofauti kuu kati ya usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu ni kwamba usimamizi wa elimu unahusisha kuunda na kudumisha mazingira ili kukuza na kusaidia mchakato wa ufundishaji na ujifunzaji wenye ufanisi ndani ya taasisi za elimu, ambapo usimamizi wa elimu unahusisha udumishaji wa mchakato mzima wa elimu. shule au taasisi ya elimu kwa urahisi zaidi ili kuwa na mafanikio ya kujifunza kwa wanafunzi.
Usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu hushirikiana katika kufikia malengo na malengo ya shirika. Hata hivyo, hutoa utendakazi tofauti.
Usimamizi wa Elimu ni nini?
Usimamizi wa elimu hushughulikia shughuli zinazotumika katika mashirika ya elimu. Kusudi kuu la usimamizi wa elimu ni kuunda mazingira bora na yenye ufanisi katika taasisi za elimu. Mazingira haya yameundwa ili kukuza na kusaidia ufundishaji na ujifunzaji kwa ufanisi.
Malengo ya kitaasisi yanaweza kuwa tofauti kutoka taasisi moja hadi nyingine. Kwa hivyo, sera za usimamizi wa elimu zinapaswa pia kuwiana na malengo ipasavyo. Sambamba na hilo, malengo mahususi yanapaswa kufikiwa kupitia matumizi ya vitendo ya kanuni za usimamizi. Aidha, kunaweza kuwa na mabadiliko yasiyopangwa ambayo yanaundwa na maendeleo ya ghafla ya kitamaduni na kiteknolojia. Kwa hivyo, usimamizi wa elimu unapaswa kuwa wazi kwa mabadiliko hayo. Kwa hakika, mojawapo ya sifa muhimu za usimamizi wa elimu ni kwamba inapaswa kushughulikia mipango iliyopangwa pamoja na mabadiliko yasiyopangwa.
Utawala wa Elimu ni nini?
Usimamizi wa elimu ni udumishaji wa jumla wa shule au taasisi ya elimu ili kujifunza kwa ufanisi. Mchakato wa usimamizi wa elimu unajumuisha kupanga, kupanga, na kuelekeza shughuli katika taasisi ya elimu. Wakati huo huo, mchakato wa usimamizi wa elimu una nia ya utumiaji wa rasilimali watu na nyenzo kwa ufanisi zaidi ili kufikia malengo ya taasisi fulani ya elimu kwa matunda. Usimamizi wa elimu unatumika kwa mashirika yenye malengo na malengo ya kitaasisi.
Wakati wa kufikia malengo na malengo ya shirika, wakuu wa shirika wanaweza kupanga programu na shughuli tofauti. Kwa ushirikiano wa walimu, wanafunzi na wazazi, mkuu wa taasisi huratibu shughuli na mipango ya kufikia malengo. Usimamizi wa elimu haurejelei mchakato mmoja. Inajumuisha mfululizo wa michakato na shughuli kama vile kupanga, kupanga, kuelekeza, kuratibu na kutathmini. Ingawa usimamizi wa elimu unafanana kabisa na utawala wa jumla, kuna tofauti kidogo kati ya taratibu hizi mbili za utawala.
Kuna tofauti gani kati ya Usimamizi wa Elimu na Utawala wa Elimu?
Tofauti kuu kati ya usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu ni kwamba usimamizi wa elimu unahusisha kufanya kazi na rasilimali watu ili kufikia malengo, ilhali usimamizi wa elimu unahusisha kusimamia na kuelekeza watu kufikia malengo na malengo. Ingawa usimamizi wa elimu unazingatia kupanga, kuajiri, kuajiri, na kuongoza shirika kufikia malengo, usimamizi wa elimu kimsingi unazingatia kufanya maamuzi, uundaji wa sera, na sheria na kanuni za taasisi. Zaidi ya hayo, tofauti nyingine muhimu kati ya usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu ni kwamba usimamizi wa elimu hutekeleza wajibu wa utendaji kazi mzuri wa taasisi, ilhali utawala wa elimu huandaa sera za kuongoza kufanya maamuzi.
Hapa chini kuna muhtasari wa tofauti kati ya usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu katika mfumo wa jedwali kwa kulinganisha bega kwa bega.
Muhtasari – Usimamizi wa Elimu dhidi ya Utawala wa Elimu
Tofauti kuu kati ya usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu ni kwamba usimamizi wa elimu unaunda na kukuza mazingira bora ya kufundishia na kujifunzia, ilhali usimamizi wa elimu hudumisha mchakato mzima wa taasisi za elimu. Usimamizi wa elimu na usimamizi wa elimu huchangia katika kufikia malengo na malengo ya taasisi kwa njia tofauti. Ingawa usimamizi wa elimu hutekeleza wajibu wa utendakazi mzuri wa taasisi, usimamizi wa elimu huchangia katika mchakato wa kutunga sera na kudumisha utendakazi wa jumla wa shirika.
