Tofauti kuu kati ya shirika la kujifunza na kujifunza ni kwamba kujifunza kwa shirika huzingatia kujifunza kwa uzoefu na ujuzi unaokusanywa kutoka kwa shughuli za siku hadi siku ilhali Shirika la Kujifunza linazingatia mafunzo ili kuimarisha ujuzi na uwezo wa wafanyakazi. Pia, tunaweza kuzingatia kujifunza kwa shirika kama mchakato, na shirika la kujifunza kama muundo.
Mashirika hukutana na mbinu nyingi za kuboresha utendaji wa shirika katika masuala ya suluhu faafu na bora. Wakati huo huo, mashirika yanakabiliwa na vitisho vingi kama vile kushindwa kwa uchumi, ushindani, na mabadiliko yasiyotarajiwa ya shirika, ambayo husababisha kuanguka kwa utendaji wa shirika. Katika muktadha kama huo, dhana mbili za shirika la kujifunza na kujifunza husaidia kuinua utendaji wa shirika.
Kujifunza kwa Shirika ni nini?
Kujifunza kwa shirika kunaweza kuelezewa kama kujifunza kulingana na ugunduzi na masahihisho. Kuna uwezekano mkubwa wa mbinu tendaji. Kwa mfano, inaweza kuwa kujifunza au kutafuta suluhisho kutokana na mabadiliko makubwa katika shirika.
Kuna dhana nne za kujenga Mafunzo ya Shirika. Ni upataji wa maarifa, usambazaji wa habari, tafsiri ya habari, na kumbukumbu ya shirika. Dhana ya kujifunza ya shirika haitathmini ufanisi wa mwanafunzi au uwezo wa mwanafunzi. Zaidi ya hayo, hakutakuwa na mabadiliko yoyote katika mifumo ya tabia ya mwanafunzi.
Tunapozungumza kuhusu hali ya biashara, mazingira ya kisiasa, kiuchumi na kijamii katika ulimwengu wa kisasa, tunaweza kuona mabadiliko mengi makubwa ndani ya mashirika, ambayo huzua hali zisizo na uhakika kila wakati. Kutokana na hali hizi, kuna hitaji kubwa la kujifunza ndani ya shirika katika maeneo mbalimbali.
Kimsingi, kujifunza kwa shirika ni uwezo wa shirika kupata maono na uelewa kutoka kwa uzoefu kupitia majaribio, uchambuzi, uchunguzi, na nia ya kuchunguza mafanikio na kushindwa.
Shirika la Kujifunza ni nini?
Shirika la Kujifunza linaweza kuelezewa kuwa huwaruhusu wafanyikazi kuboresha ujuzi wao, uwezo na ustadi ndani ya shirika kupitia nyanja tofauti kama kubadilishana maarifa, kujenga uwezo, n.k.
Mashirika ya kujifunza huendelea kukuza kada yake ya chini kupitia kuwezesha mafunzo na kutathmini uwezo wao. Kwa kiasi fulani, mashirika ya kujifunza yana mwelekeo wa utendaji. Zaidi ya hayo, wanaendesha kuelekea mafanikio yao ya lengo na zana za mbinu za kutathmini ambazo zinaweza kusaidia kutambua, kukuza na kutathmini ubora wa michakato ya kujifunza ndani ya shirika.
Jukumu la usimamizi la shirika linalojifunza ni kuendeleza wasaidizi wao. Zaidi ya hayo, katika mashirika mengi, meneja anapaswa kukuza mrithi ili kuchukua nafasi ya meneja katika hali ya dharura. Shirika la kujifunza lina uwezekano mkubwa wa kuwa mkabala makini.
Kimsingi, shirika la kujifunza ni uwezo wa shirika kuboresha uwezo na uwezo wa wanachama ndani ya shirika ili kuboresha utendaji wa shirika.
Kuna Uhusiano Gani Kati ya Shirika la Kujifunza na Kujifunza?
Kujifunza huleta ushindani na kubadilika kwa shirika. Ili kukabiliana na hali ngumu katika biashara, ujuzi kama vile utaalamu wa kiufundi, kufanya maamuzi ya haraka, kuchanganua hali ya biashara unahitajika sana. Kupitia mashirika ya Kujifunza, wafanyikazi wanaendelea kufanya mazoezi ya stadi hizi; katika utamaduni wa kujifunza wa shirika, ujuzi huu unakusanywa kupitia uzoefu ili kukabiliana na hali ngumu ya biashara. Hata hivyo, dhana zote mbili ni muhimu sana kwa manufaa endelevu ya ushindani.
Kuna tofauti gani kati ya Shirika la Kujifunza na Kujifunza?
Kujifunza kwa shirika ni mchakato ambapo wafanyakazi hutenda kulingana na uzoefu na ujuzi wanaokusanya kwa shughuli za kila siku ili kushughulikia hali mbalimbali za biashara. Kinyume chake, shirika la kujifunza limejengwa ndani ya muundo wa shirika ambapo wafanyakazi wanaendelezwa kila mara ili kuboresha uwezo na uwezo wao wa kushughulikia hali za biashara. Kwa hivyo, hii ndiyo tofauti kuu kati ya shirika la kujifunza na shirika la kujifunza.
Tofauti nyingine kati ya shirika la kujifunza na kujifunza ni kwamba dhana ya kujifunza ya shirika inazingatia zaidi matokeo na mafanikio, ambapo dhana ya shirika la kujifunza huzingatia zaidi michakato na madhumuni. Zaidi ya hayo, utamaduni wa kujifunza wa shirika hutegemea kuweka malengo na kufikia malengo, ilhali utamaduni wa shirika la kujifunza hutegemea utendaji zaidi.
Jedwali lifuatalo linatoa muhtasari wa tofauti kati ya shirika la kujifunza na shirika la kujifunza.
Muhtasari – Shirika la Kujifunza dhidi ya Shirika la Kujifunza
Mafunzo ya shirika huzingatia kujifunza kwa uzoefu na maarifa ambayo wafanyikazi hukusanyika kutoka kwa shughuli za kila siku. Shirika la Kujifunza, kinyume chake, linalenga katika kuimarisha uwezo na uwezo wa wafanyakazi. Kwa hivyo, hii ndiyo tofauti kuu kati ya shirika la kujifunza na Shirika la Kujifunza. Zaidi ya hayo, kujifunza kwa shirika ni mchakato, ambapo shirika la kujifunza ni muundo.
