Tofauti kuu kati ya ufundishaji andragojia na heutagogy ni kwamba ufundishaji unarejelea kufundisha watoto au wanafunzi wanaowategemea, ambapo andragogy inarejelea kanuni ya kufundisha watu wazima ambao wanachukuliwa kuwa wanafunzi wanaojielekeza, na heutagogy inarejelea kanuni ya kusimamia. wanafunzi wanaojisimamia wenyewe.
Njia zote tatu, ufundishaji, andragojia, na heutagogy, hutumika katika mchakato wa kufundisha-kujifunza. Hata hivyo, kuna tofauti tofauti kati ya mbinu hizi.
Ufundishaji ni nini?
Ufundishaji ni mchakato wa kujifunza unaoongozwa na mwalimu. Ni nadharia na mazoezi ya kujifunza somo la kitaaluma au dhana ya kinadharia. Kutokana na mbinu hii ya ujifunzaji, wanafunzi wanaweza kupata maarifa na ujuzi kwa njia ambayo wanaweza kuelewa. Ujuzi wa ufundishaji kimsingi umegawanywa katika ujuzi wa usimamizi wa darasani na ujuzi unaohusiana na maudhui. Katika mkabala wa ufundishaji wa ufundishaji, mwanafunzi ni mtu tegemezi, na mwalimu ndiye anayeamua jinsi, nini, na lini mambo yafundishwe.
Kujifunza katika muktadha wa ufundishaji huzingatia somo na huzingatia silabasi iliyoainishwa. Mwalimu ana jukumu kubwa katika muktadha wa ufundishaji kwa kupanga na kubuni nyenzo za kujifunzia.
Andragogy ni nini?
Neno andragojia hurejelea mbinu ya ujifunzaji kwa wanafunzi watu wazima ambao wanachukuliwa kuwa wanafunzi wanaojielekeza wenyewe. Kujifunza kwa uhuru na kujielekeza hufanyika katika andragogy. Katika mbinu hii, wanafunzi wazima hutumia uzoefu wao wenyewe na uzoefu wa wengine katika mchakato wa kujifunza.
Mafunzo yanayofanyika katika andragogy ni kazi au yanalenga matatizo. Jukumu la mwalimu ni la kupita kiasi, na mwalimu anafanya zaidi kama mwezeshaji kuliko mwalimu. Motisha ya wanafunzi huja kwa kujistahi na kujiamini. Kujiona, uzoefu, utayari wa kujifunza, mwelekeo wa kujifunza, na motisha ni baadhi ya sifa za andragogy.
Heutagogy ni nini?
Nadharia ya kudhibiti kujisomea inajulikana kama heutagogy. Nadharia hii inasisitiza hasa kujua ujuzi muhimu wa kujifunza wa karne ya 21st. Wanafunzi wanajitegemea, na wanajifunza kupitia uzoefu mpya katika nadharia ya heutagogy. Wanafunzi wa nadharia ya heutagojia wanaweza kusimamia ujifunzaji wao wenyewe. Ingawa mwalimu hutoa nyenzo kwa ajili ya kujifunza, mwanafunzi mwenyewe anachagua njia. Wanafunzi hutumia uzoefu wao wenyewe na uzoefu wa wengine katika mchakato wa kujifunza. Kupitia marekebisho haya, wanaweza kukuza ujuzi wao kama tabia za kutatua matatizo.
Kuna tofauti gani kati ya Ualimu Andragogy na Heutagogy?
Ingawa ufundishaji, andragogy, na heutagogy hutumika kama kanuni na mbinu za kujifunza, kuna tofauti kidogo kati ya mbinu hizi. Ufundishaji huzingatia ujifunzaji wa mtoto, ilhali andragojia inahusisha ujifunzaji wa watu wazima unaojielekeza. Kwa upande mwingine, heutagogy inahusisha wanafunzi wanaojielekeza. Kwa hivyo, hii ndio tofauti kuu kati ya ufundishaji andragogy na heutagogy. Kwa maneno mengine, wanafunzi katika ufundishaji ni wanafunzi tegemezi, lakini wanaojifunza katika mbinu za kujifunza andragojia na heutagoji ni wanafunzi wanaojitegemea.
Zaidi ya hayo, andragogy na heutagogy huzingatia ujifunzaji wa mtu binafsi ilhali, katika muktadha wa ufundishaji, mwalimu huamua nini na jinsi ya kujifunza. Kando na hayo, ujifunzaji umejikita zaidi katika muktadha wa ufundishaji, lakini katika andragojia, ujifunzaji wa watu wazima ni kazi au uelekezwe wa matatizo. Wakati huo huo, katika mbinu ya heutagogy, wanafunzi hutumia uzoefu wao katika kutatua matatizo. Zaidi ya hayo, tofauti nyingine kati ya ufundishaji andragojia na heutagojia ni kwamba dhima ya mwalimu inatumika sana katika ufundishaji, ilhali mwalimu ana jukumu la passiv kama mwezeshaji katika andragojia. Hata hivyo, katika elimu ya heutagogy, walimu wanakuza uwezo wa wanafunzi.
Hapa chini kuna muhtasari wa tofauti kati ya ualimu andragojia na heutagoji katika muundo wa jedwali kwa ulinganishi wa ubavu.
Muhtasari – Ufundishaji dhidi ya Andragogy dhidi ya Heutagogy
Tofauti kuu kati ya ufundishaji andragojia na heutagojia ni kwamba ufundishaji unahusisha ujifunzaji wa mtoto, ilhali andragogy inahusisha ujifunzaji wa watu wazima unaojielekeza wenyewe, na heutagogy inahusisha kusimamia wanafunzi wanaojisimamia. Mbinu zote tatu zinatumika katika mchakato wa ufundishaji-kujifunza, na zina tofauti tofauti zenyewe.
